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Ce professeur particulier
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Dissertation française et/ou lecture de textes philosophiques
Professeurs particuliers > Cours particuliers méthodologie > Cours particuliers méthodologie paris > Annonce
un Professeur
61 ans
Ce cours s'adresse aux
Classes primaires
Collègiens
Lycéens
1er, 2e, 3e cycles
Niveaux débutants,
intermédiaires,
supérieurs
Tarif horaire
30€
Dernière mise à jour de l'annonce : 07/05/2012 22:25
Docteur en Philosophie, Diplômé en Sémiologie, je vous propose de maîtriser la dissertation à deux niveaux.
Au premier niveau, de réussir l'écriture d'une dissertation en suivant les quatre étapes
- identifier les "objets" et le "sujet" de la dissertation
- identifier les enjeux et les arguments de la "la thèse" et de "l'antithèse"
- organiser les arguments et produire une "synthèse" qui vous est personnelle
- rédiger les arguments et la synthèse en fonction du temps imparti
Cette méthode, nécessaire en français, est utile dès qu'il y a une dissertation à écrire dans d'autres matières : économie et gestion, droit, histoire .. ou lors d'un concours
A un second niveau, de développer votre maîtrise culturelle en facilitant votre
compréhension des textes philosophiques qui sont à étudier dans un programme scolaire ou qui sont utiles à l'acquisition de compétences.
Par exemple, dans l'activité de management, qu'est-ce qui distingue "la compréhension" de "l'évaluation" ? Est-ce que comprendre, c'est renoncer à évaluer ? Comment évaluer un subordonné de façon "juste" ? Est-ce qu'être juste dans l'évaluation est le résultat d'une analyse objective du contexte et de la personne ? Ou bien pour être juste, dois-je m'appuyer sur les règles communes à tous ? Ou encore, utiliser uniquement le jugement de mon "je personnel". Ces questions modernes sont éclairées par Platon, dans sa critique des sophistes ou dans son récit de la mort de Socrate.
A partir d'un texte, ma méthode pédagogique consiste à suivre les étapes :
- identifier le mode d'argumentation (décomposition, rattachement, ironie par rapport à un nouveau contexte, opposition frontale de pôles antagonistes, mise en balance de suppléments à un même corpus ..)
- repérer les concepts mis en scène dans le texte
- définir et caractériser ces concepts par rapport à l'Histoire de la Philosophie
- préciser la nouveauté du concept introduit par le philosophe dans le texte étudié
- formuler, en tant que "lecteur philosophe", l'effet que produit en soi, au XXIème siècle, dans son esprit et ses sentiments, ce "nouveau concept"
- rédiger une synthèse de 10 lignes max
Parcours et réalisations de ce Professeur
Doctorat de Philosophie de l'Université Paris I
Diplôme de Sémiologie de l'Ecole des hautes Etudes en Sciences Sociales
Diplômé en Projet d'Intelligence Artificielle
Chargé de séminaire au Collège International de Philosophie
Chef de projet "Capitalisation de la connaissance" à Air France
Directeur du Knowledge Management à Orange France
Auteur de "L'homme retrouvé, mythes et imaginaire en entreprise"
Lieux possibles pour ce cours particulier
- Chez vous. Il se déplace dans un rayon de 4 km.
- rue de rivoli
75001 Paris 1er - Chez le professeur. Vous devrez vous déplacer chez lui.
- Dans une salle.
- rue saint martin
75003 Paris 3eme